“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興?！?/span>
根據新課標的要求，初中部英語組遵循培根鑄魂、啟智增慧的原則，堅持學創結合，引導學生在遷移創新類活動中聯系個人實際，運用所學解決現實生活中的問題，形成正確的態度和價值判斷。在校本課程設置上，英語組堅持開展“中英薈萃，繪聲繪色演繹中國故事”系列活動，激發學生對英語學習的熱情，讓學生感受祖國文化的博大精深，并著力培養有傳統文化底蘊的全球化人才。
寒假開始前，英語組老師們為同學們精選10篇中國經典傳統故事，并以班級為單位，以小組項目制學習的方式進行微電影制作。對初一的同學來說，這是第一次寒假作業，也是一次獨具一格的新嘗試。同學們發揚團隊合作精神，老師們也在寒假期間全程跟進指導。從劇本改編到字幕發音的準確把控，從小組分工到跟進拍攝進度，從服化道準備到后期制作，同學們在細節上精益求精，提升了英語筆頭和口頭運用的能力、統籌規劃的能力，收獲了滿滿的成就感和對傳統文化的感悟。
演繹中國故事，品味文化之美
在同學們的作品中，我們看到了許多別出心裁的創意：畫龍點睛中栩栩如生的“中國龍”，濫竽充數中穿著中國古代服飾的“皇帝”和“大臣們”，以及笨鳥先飛中可愛的 “鳥媽媽 ”和生動活潑的 “小鳥 ”。每一個故事都匯聚著同學們對傳統故事個性化的理解和演繹。這種學習方式，是一次全新的體驗，一次穿越語言邊界的嘗試。每一個故事都有著較長的篇幅、較多的生詞，同學們都靈活地克服了這些挑戰，不僅能脫稿表演，且演繹得十分出彩。
優秀作品展
2月29日下午，在報告廳，全年級同學一起參加了初一年級寒假微電影制作優秀作品展，欣賞了每個班級在活動前期票選出的最佳作品，并舉行頒獎儀式。可愛的Jason老師全程英文主持，現場氣氛熱烈，掌聲、歡笑聲、喝彩聲此起彼伏。
精心設計的校本課程，帶給學生的不止有滿滿的正能量、足足的儀式感，還有他山之石的收獲、來自朋輩的鼓勵和老師的贊賞，更有對傳統文化的熱愛，和青春最美好的回憶?。ㄎ?程泳翔、童義綺 圖/林艷琳）
