深圳實驗光明學校學生社團

核心素養是學校課程設置的風向標，我校堅持育人為本，遵循學生身心發展規律，圍繞學生品德、身心、學習、創新、國際、審美、信息、生活八大素養，建立了以國家課程為基石，以拓展課程和活動課程為框架的立體課程體系，落實深圳實驗學?！叭烁窠∪?、學業進步、特長明顯、和諧發展”的育人目標。

為進一步推動校園文化建設，促進學生全面發展，深圳實驗光明學校開展了豐富多彩的基于提升學生核心素養的社團課程，以精品社團課程建設為抓手，挖掘和匯聚優質教育資源，開展豐富多彩的活動體驗，真正把學生核心素養的培養和提升落到實處。學生社團是我校提升學生核心素養的載體之一，是培養學生綜合能力的有效陣地。我校力求將“人人有社團”落到實處，向著“人人有特長”的目標不斷努力，創新開辟學生社團新天地，促進學生全面且深度發展，豐富校園文化生活，讓社團活動真正成為學生增強素養、提升內涵、發展個性的“百花園”。